НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Обсуждение:Проект ИКТ-компетентность в современном обществе — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «Форма оценки представления портфолио проекта Отзыв подготовлен: Литвиновой Ю.С. На…»)
 
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 5: Строка 5:
 
Название проекта:          Проект ИКТ-компетентность в современном обществе
 
Название проекта:          Проект ИКТ-компетентность в современном обществе
 
 
 
 
 
 
Вводный документ или презентация:Основные моменты
 
Вводный документ или презентация:Основные моменты
 
            
 
            
 
Презентация позволяет учащися самостоятельно определиться с  
 
Презентация позволяет учащися самостоятельно определиться с  
 
целями и задачами проекта  Нацеливает их на работу.
 
целями и задачами проекта  Нацеливает их на работу.
Идеи по улучшению
+
 
         
+
Идеи по улучшению    
  
 
Пример ученического обобщающего оценивания: Основные моменты
 
Пример ученического обобщающего оценивания: Основные моменты
Строка 19: Строка 16:
 
Оценивание позволяет учащимся понять все критерии оценки, построено на знакомой им пятибалльной системе.  
 
Оценивание позволяет учащимся понять все критерии оценки, построено на знакомой им пятибалльной системе.  
 
 
         
 
 
 
Примеры ученических работ:Основные моменты
 
Примеры ученических работ:Основные моменты
 
          
 
          
Преполагает  развитие у учащихся таких навыков как самотоятельный поиск информации, анализ ее и создание  презентации как примера представления своей работы
+
Преполагает  развитие у учащихся таких навыков как самотоятельный поиск информации, анализ ее и создание  презентации как примера представления своей работы
  
Идеи по улучшению
+
Идеи по улучшению
 
            
 
            
 
Можно включить исследование понятия компетентность, что оно означает, какие еще компетентности еще есть и какое место среди них занимает изучаемая ими компетентность  
 
Можно включить исследование понятия компетентность, что оно означает, какие еще компетентности еще есть и какое место среди них занимает изучаемая ими компетентность  
Строка 41: Строка 36:
 
В целом портфолио можно назвать очень удачным. Оно закончено, представлены  все важные  элементы. Прект в целом позволяет учениа работать над развитием умений 21 века, вписывается в стандраты второго поколения
 
В целом портфолио можно назвать очень удачным. Оно закончено, представлены  все важные  элементы. Прект в целом позволяет учениа работать над развитием умений 21 века, вписывается в стандраты второго поколения
 
 
   
+
Благодарю коллегу за работу!
 
+
      Благодарю коллегу за работу!
+

Текущая версия на 15:10, 26 ноября 2010

Форма оценки представления портфолио проекта

Отзыв подготовлен: Литвиновой Ю.С.

Название проекта: Проект ИКТ-компетентность в современном обществе

Вводный документ или презентация:Основные моменты

Презентация позволяет учащися самостоятельно определиться с целями и задачами проекта Нацеливает их на работу.

Идеи по улучшению

Пример ученического обобщающего оценивания: Основные моменты

Оценивание позволяет учащимся понять все критерии оценки, построено на знакомой им пятибалльной системе.

Примеры ученических работ:Основные моменты

Преполагает развитие у учащихся таких навыков как самотоятельный поиск информации, анализ ее и создание презентации как примера представления своей работы

Идеи по улучшению

Можно включить исследование понятия компетентность, что оно означает, какие еще компетентности еще есть и какое место среди них занимает изучаемая ими компетентность

Поддержка учеников и дидактические материалы:Основные моменты

Материалы позволяют школьникам как самостоятельно выбрать себе возможность поучаствовать в конкурсах, так и продемонстрировать на деле свою ИКТ-компетентность.

Идеи по улучшению: Сюда можно внести дополнительно образовательные сайты, сайты по ЕГЭ


Портфолио в целом:Основные моменты

В целом портфолио можно назвать очень удачным. Оно закончено, представлены все важные элементы. Прект в целом позволяет учениа работать над развитием умений 21 века, вписывается в стандраты второго поколения

Благодарю коллегу за работу!

Персональные инструменты