НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Направление: Информационные технологии на первой ступени обучения — различия между версиями
(→Сайт проекта) |
м (переименовал «Проект Информационные технологии на первой ступени обучения» в «[[Направление: Информационные технологии на первой ступе) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | Данный проект реализуется[[Городской центр информатизации Эгида, г. Новосибирск, Новосибирская область| МБОУ ДОВ Городским центром информатизации "Эгида"]] | ||
+ | |||
+ | Координатор проекта: [[Участник:Евгения Конципко|Евгения Сергеевна Конципко]] | ||
+ | |||
== Актуальность направления == | == Актуальность направления == | ||
Строка 16: | Строка 21: | ||
== Сайт проекта == | == Сайт проекта == | ||
[http://itjunior.nios.ru/ ИТ в начальной школе] | [http://itjunior.nios.ru/ ИТ в начальной школе] | ||
+ | |||
+ | == Сфера реализации проекта == | ||
+ | |||
+ | === Адресность === | ||
+ | Проект рассчитан на участников образовательного процесса начальной школы – учителей, детей, родителей. | ||
+ | |||
+ | ===Результат=== | ||
+ | В результате повысится уровень информационной культуры всех участников образовательного процесса. Учителя освоят новые подходы к преподаванию различных предметов школьной программы. Использование личностно-ориентированного подхода в обучении, стимулирующего развитие навыков самостоятельного мышления на основе применения новых информационных технологий. |
Текущая версия на 20:29, 30 октября 2010
Данный проект реализуется МБОУ ДОВ Городским центром информатизации "Эгида"
Координатор проекта: Евгения Сергеевна Конципко
Содержание |
[править] Актуальность направления
В настоящее время культурный уровень современного человека характеризует понятие информационной культуры, которая в силу фундаментальности составляющих её понятий должна формироваться в школе, начиная с первых школьных уроков. В условиях массового внедрения различной техники в школу и применения компьютеров в обучении всем школьным дисциплинам, начиная с младших классов, умения, составляющие «компьютерную грамотность» школьников, приобретают характер общенаучных и формируются на всех школьных учебных предметах, а не только в курсе информатики.
Использование ИТК позволяет в значительной степени оптимизировать процесс обучения. В начальной школе игра остаётся ведущим видом деятельности. Играя, ученики осваивают и укрепляют сложные понятия, умения и навыки непроизвольно. На обычном уроке учитель тратит много сил на поддержание дисциплины и концентрации внимания учеников, в игре же эти процессы естественны. Использование ИКТ преобразит преподавание традиционных учебных предметов, оптимизирует процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное - поднимет на неизмеримо более высокий уровень интерес детей к учёбе.
[править] Цель и задачи проекта
Внедрение информационных технологий на уроках в начальной школе, через формирование информационной культуры учителя.
- создание банка методических материалов;
- обучение педагогов методике использования на уроках компьютера и цифровых образовательных ресурсов;
- проведение семинаров, мастер-классов, конференций;
- консультационная поддержка педагогов;
- сетевое взаимодействие;
- организация и проведение конкурсов педагогического мастерства.
[править] Сайт проекта
[править] Сфера реализации проекта
[править] Адресность
Проект рассчитан на участников образовательного процесса начальной школы – учителей, детей, родителей.
[править] Результат
В результате повысится уровень информационной культуры всех участников образовательного процесса. Учителя освоят новые подходы к преподаванию различных предметов школьной программы. Использование личностно-ориентированного подхода в обучении, стимулирующего развитие навыков самостоятельного мышления на основе применения новых информационных технологий.