НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0). Группа 3 (26.11-07.12.2012) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Сроки обучения) |
(→Сроки обучения) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Сроки обучения == | == Сроки обучения == | ||
26 ноября - 7 декабря 2012 года | 26 ноября - 7 декабря 2012 года | ||
| − | |||
== Место проведения == | == Место проведения == | ||
Версия 16:19, 3 декабря 2012
Узнала новые ресурсы на НовоВики. Думаю, что буду пользоватьсяУзнала новые ресурсы на НовоВики. Думаю, что буду пользоваться О программе курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)".
Содержание |
Сроки обучения
26 ноября - 7 декабря 2012 года
Место проведения
Тьюторы и организаторы
Методист ГЦИ "Эгида" Наталья Николаевна Федорченко.
Наша группа, наши проекты
| ФИО | Проект | Выпускная работа |
|---|---|---|
| Шамикаева Анна Сергеевна | Ячейка 2, 1 | Ячейка 3, 1 |
| Гуляева Елена Владимировна | Ячейка 2, 2 | Ячейка 3, 2 |
| Ильюшенко Людмила Васильевна | Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений? | Ячейка 3, 3 |
| Белобородова Эльвира Валерьевна | Как выжить планете Земля? | Ячейка 3, 4 |
| Токарева Алевтина Семеновна | Ячейка 2, 5 | Ячейка 3, 5 |
| Ишмухаметова Галия Ахмадуловна | Нужна ли форма гимназисту? | Ячейка 3, 6 |
| Скороходова Ирина Егоровна | Что влияет на мое здоровье | Ячейка 3, 7 |
| Котева Марина Алексеевна | Числа вокруг нас | Ячейка 3, 8 |
| Грибова Ольга Викторовна | Делаем журнал по технологии | Ячейка 3, 9 |
| Шумилов Юрий Алексеевич | Ячейка 2, 10 | Ячейка 3, 10 |
Наши совместные документы
Таблица ссылок на наши работы в сервисах
Планирование
Пример планирования в Google.Календарь
Наши ссылки
- Метод проектов — это способ достижения дидактической цели... (См. Википедию)
- Е. С. Полат. Метод проектов — статья на сайте Российской Академии Образования
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Эффективный проект
- Развитие мышления
- Методы исследований
Сервисы
Шаблоны для создания курсовых материалов
- Шаблон страницы проекта, созданного в рамках курса
- Шаблон итоговой работы. Курс "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Рефлексия
1 день
- Представилась возможность расширить горизонты.
- Я учусь быть терпимой. Честно говоря. узнала для себя не так уж много нового, но впереди - 2 недели. Думаю, что открою для себя Гугл.
- Спасибо, пока всё интересно и понятно.
- Я очень рада, что оказалась на ваших курсах, так как слышала недавно положительные позитивные отзывы, и сразу возникло желание на них попасть, и ВОТ ЧУДО - Я ЗДЕСЬ!!! Узнаю много нового.
- Я узнала только про Google диск, все остальное для меня не ново. Спасибо. Жаль, что много времени приходится просто сидеть.
2 день
- Узнала о НовоВики, но вызывает раздражение, что регистрацию можно пройти по идее намного быстрее, минут за 15.
- Вчера день был непродуктивен.
- Состояние шока после дежурства в гардеробе, а еще курсы.
- Казалось бы, простая вещь – регистрация на сайте, а понимаешь, что не так все просто! Сложно перестроиться из обучающего в обучаемого.
- Регистрация на Ново-Вики оказалась для меня сложнее, чем в других социальных сетях
- Расстроилась, что не смогла создать личную страничку. Причина – невнимательность. Но на ошибках – учимся. Всё исправлено и выполнено верно. Ура!
- Узнала новые ресурсы на НовоВики. Думаю, что буду пользоваться.
3 день
- Задумалась над темой, хочется придумать что-то интересное и реализовать с детьми 4 класса. Непосредственно в классе освежились знания о теории проектов.
- Сегодня работа более-менее пошла быстрее.
- Проблемная тема проекта???
- Получила информацию о сетевом сопровождении проекта, задание создать аккаунт в google. Задумалась над темой проекта.
- Решающий момент обучения – выбор темы проекта. Чем больше пояснений, тем больше сомнений.
- Сложно определиться с темой, пока все сложно и медленно, надеюсь по окончанию курсов буду профи
- Трудновато. Но уверена, что всё получится!
- Очень жаль, что такая низкая производительность. Пока не научились ничему существенному, а времени потрачено много!
4 день
- Мне не нравится, что в категориях нет психологии. Мне трудно сформулировать подробности проекта, так как я мыслю в рамках психологии, а не преподавания.
- Узнала о новых сетевых ресурсах. Есть, над чем работать. Хочется ускорить наш темп обучения.
- Все будет хорошо.
- С заданием справилась. Из-за недостатка программ не удалось зарегистрировать аккаунт
- Кабинет информатики оказался слишком слаб перед «потоком» знаний даваемых нам.
- Хочу всё знать! Новые знания даются нелегко.
- Наконец то сдвинулись с места, появилась цель, захотелось увидеть результат , а это хороший стимул для дальнейшей учёбы .
5 день
- Сложно что-то найти по своей теме проекта.
- Разобралась со ссылками. Плодотворно поработала с материалом для проекта.
- В выходной – организм настроен на отдых, настрой на работу низкий, тем не менее , движение вперед осуществляется.
- Все замечательно, я продвигаюсь вперед….
- Тему по внешним ссылкам поняла.
- Благодаря работе в рамках курсов, пришли свежие идеи! Спасибо!
6 день
