НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0). Группа 10 (28.10-07.11.2013) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Планирование) |
(→Планирование) |
||
Строка 34: | Строка 34: | ||
== Планирование == | == Планирование == | ||
'''Пример планирования в Google.Календарь''' | '''Пример планирования в Google.Календарь''' | ||
+ | |||
<html> | <html> | ||
<iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?showPrint=0&showCalendars=0&height=400&wkst=2&bgcolor=%2399ff99&src=79v2rcts4njmsihbj7q6t7if38%40group.calendar.google.com&color=%23B1365F&ctz=Asia%2FOmsk" style=" border:solid 1px #777 " width="600" height="400" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> | <iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?showPrint=0&showCalendars=0&height=400&wkst=2&bgcolor=%2399ff99&src=79v2rcts4njmsihbj7q6t7if38%40group.calendar.google.com&color=%23B1365F&ctz=Asia%2FOmsk" style=" border:solid 1px #777 " width="600" height="400" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> |
Версия 14:43, 30 октября 2013
О программе курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)".
Содержание |
Сроки обучения
28 октября - 07 ноября 2013 года
Место проведения
Тьюторы и организаторы
Наталья Николаевна Федорченко, ст.методист ГЦИ "Эгида" .
Наша группа, наши проекты
- Ватолина Елена Алексеевна, Проект Современные гаджеты: вред или польза
- Медведева Алёна Фаритовна, Проект Разрушение стереотипов в русском языке
- Свирина Наталья Григорьевна, Проект Школа и родители для успешного развития детей.
- Беспечанская Ольга Михайловна, Проект Скоро в школу или я хочу в школу
- Колесникова Татьяна Андреевна, Проект Нанопортал
- Пермина Татьяна Николаевна
- Касаткина Марина Александровна
- Зизюля Надежда Васильевна
Наш совместный проект
Наш город. Достопримечательности Новосибирска
Наши совместные документы
Планирование
Пример планирования в Google.Календарь
Наши ссылки
- Метод проектов — это способ достижения дидактической цели... (См. Википедию)
- Е. С. Полат. Метод проектов — статья на сайте Российской Академии Образования
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Эффективный проект
- Развитие мышления
- Методы исследований
Сервисы
Шаблоны для создания курсовых материалов
- Шаблон страницы проекта, созданного в рамках курса
- Шаблон итоговой работы. Курс "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
- Шаблон:Вики-статья учащихся
Анкета
Вариант 1. Публикация формы на сайте
Вариант 2. Публикация формы в сети
Вариант 3. Рассылка формы по электронной почте
Обработка полученных ответов
Рефлексия
1 день
- Первый день был очень насыщенным! Несмотря на объём информации, у нас всё получилось, и мы уложились в отведённое для занятий время! Занятие проходило увлекательно, мы с оптимизмом брались за работу. До завтрашнего дня необходимо придумать тему проекта-и это только начало!
- Первый день прошел в попытке вспомнить основные моменты работы на wiki. Это удалось, поскольку объяснения были точны, доступны, ориентированы на уровень каждого члена группы. Кроме того, были даны четкие разъяснения по «скелету » проекта, что тоже важно в дальнейшей работе над проектом. Занятие прошло в конструктивном ключе. Общий эмоциональный фон доброжелательный. Группа поработала в мини – группах, что дало возможность более точно сформулировать цели и задачи для выполнения проекта
- Узнала много нового. Открыла для себя программу wiki. День был насыщенным и плодотворным. Буду стараться и учиться дальше.
- Не все было просто, но все было интересно. Надеюсь освоить создание аккаунта в совершенстве и научить этому своих учеников.
2 день
- День очень насыщенный событиями. Учились задавать вопросы и мыслить категориями руководителя. Практиковались в работе на странице и создании ее по шаблону и без. Все понятно, но нужно еще многому научиться и многое вспомнить.
- Вот и прошёл второй день обучения! Он, конечно же, оказался сложнее, чем первый: во-первых, теоретический материал стал усложняться, а во-вторых, практики становится всё больше и больше! Но интерес при этом не пропадает, ведь получение данных знаний-это наша цель!
- Возникло много идей, как можно использовать полученные знания, но вместе с тем и легкое беспокойство по поводу нехватки времени и как удержать все в голове. Хочется каких-то инструкций на случай «ступора» при самостоятельной работе
- Очень интересно обучение. Насыщенный день: учились задавать вопросы и мыслить. Еще надо многому научиться.
- Так жалко, что пропущен первый день, информация пошла валом. Надеюсь, что справлюсь.
- Мне грустно от того, что так много умной информации , но я пока не могу ей овладеть. Я сейчас не учитель, путник. Куда же приведёт меня эта дорожка, к каким ступеням знаний? Пока вопрос!
- Некоторое представление о проектной деятельности было. Не понимаю как работать в программе, от этого испытываю ощущение напряжения и сильную усталость.
3 день
4 день
5 день
6 день
7-9 день