НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Копилка для диагностики — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Диагностический материал)
Строка 1: Строка 1:
  
 
[[http://www.wiki.nios.ru/index.php/Проект_Педагог_-_психолог_в_образовании]]вернуться на страницу Проект Педагог - психолог в образовании
 
[[http://www.wiki.nios.ru/index.php/Проект_Педагог_-_психолог_в_образовании]]вернуться на страницу Проект Педагог - психолог в образовании
 +
 +
== О идее ==
 +
Смею предположить, что набор применяемых диагностических методов зависит от главных вопросов ЧТО? КАК? ЧЕМ? ЗАЧЕМ?
 +
Не поймите превратно, здесь будут размещаться не все материалы и даже не все рекомендуемые материалы. Эта страничка как идея изучить дополнительно к тому, что Вы делаете, дополнительные инструменты.
 +
  
 
== Диагностический материал ==
 
== Диагностический материал ==

Версия 00:02, 23 декабря 2013

[[1]]вернуться на страницу Проект Педагог - психолог в образовании

О идее

Смею предположить, что набор применяемых диагностических методов зависит от главных вопросов ЧТО? КАК? ЧЕМ? ЗАЧЕМ? Не поймите превратно, здесь будут размещаться не все материалы и даже не все рекомендуемые материалы. Эта страничка как идея изучить дополнительно к тому, что Вы делаете, дополнительные инструменты.


Диагностический материал

  • про внимание

КОРРЕКТУРНАЯ ПРОБА

  • про личность

Драгунский В.В. Цветовой личностный тест

Тест ТРЕВОЖНОСТИ Тэммл-Дорки-Амен. Дошкольный и мл. шк. возраст, по картинкам,по кн.: Практикум по возрастной психологии: п\р Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко.- СПб.: «Речь» 2002

Опросник определения уровня невротизации и психопатизации(УНП)

Анкета оценки нервно-психической устойчивости педагога

Другие документы

Персональные инструменты