НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Исследование учащихся Как проверить в слове опасное место? — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Что нужно выяснить? (учебные вопросы))
Строка 21: Строка 21:
  
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 +
Если гласный в слабой позиции, то надо проверять.
  
 
== Ход работы ==
 
== Ход работы ==

Версия 20:50, 26 ноября 2010

Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Проект К тайнам нашего языка"

Содержание

Авторы проекта

Зарубенкова Валерия, учащаяся 2 класса "А"

Руководитель проекта

Безносова Ольга Александровна

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Безударный хитрый гласный, Слышим мы его прекрасно. А В ПИСЬМЕ КАКАЯ БУКВА?

Цели исследования

Выяснить как «живется» безударному гласному корня?

Разобраться , как помочь «бедняжкам» безударным.

Провести наблюдения за изменением слов.

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Если гласный в слабой позиции, то надо проверять.

Ход работы

Результаты проведённого исследования

Вывод

Ресурсы

Другие документы

Персональные инструменты