НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Добрячек - Интернетовичок (неделя безопасности Рунета) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (→Работы учащихся) |
Судьба (обсуждение | вклад) (→ход урока) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 44: | Строка 44: | ||
− | + | Обсуждение модели Добрячка - Интернетовичка | |
− | + | *Общение Скайп, Электронная почта. | |
− | Создание новых продуктов деятельности (ключ, письмо, цветок) | + | *Создание новых продуктов деятельности (ключ, письмо, цветок) |
Практическая работа. Создание модели с помощью родителей | Практическая работа. Создание модели с помощью родителей | ||
+ | |||
+ | Наполнение классной модели Старичка Интернетовичка | ||
Подведение итогов урока | Подведение итогов урока | ||
− | == | + | ==Нашими руками с помощью родителей== |
<gallery> | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ключик.jpg|Ключик | ||
+ | |||
+ | Изображение: Записка1.jpg| | ||
+ | |||
+ | Изображение:Добрячок_3.jpg| | ||
+ | |||
+ | Изображение:Записка2.jpg| | ||
+ | Изображение:Добрячек 2.jpg|Старичок - интернетовичок | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Текущая версия на 19:50, 11 февраля 2014
Содержание |
[править] Добрячек -Интернетовичок
05.02.2014г
[править] Использованные сервисы
[править] Тип урока
урок-практикум.
[править] Оборудование
Бросовый материал для создания модели (пластиковые бутылки, пробки, веревка)
[править] Дополнительные материалы
презентация
[править] Цели урока
Воспитываать и развивать у каждого ребенка положительное отношение к себе и к окружающему миру.
[править] Задачи
- Воспитательная – формировать хорошие манеры при знакомстве с интернетом.
- Учебная – познакомить детей с разницей между компьютерными играми и использованием интернета.
- Развивающая – развитие навыка безопастного использования интернета.
[править] ход урока
Орг. момент.
Активация опорных знаний. (Выявить знания детей об Интернете)
Презентация
Обсуждение модели Добрячка - Интернетовичка
- Общение Скайп, Электронная почта.
- Создание новых продуктов деятельности (ключ, письмо, цветок)
Практическая работа. Создание модели с помощью родителей
Наполнение классной модели Старичка Интернетовичка
Подведение итогов урока