НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Городской круглый стол Сетевые сервисы в образовании — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Подготовленные материалы)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 6: Строка 6:
 
[[Категория:Советский район]]
 
[[Категория:Советский район]]
  
=Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании"==
+
==Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании"==
 
МБОУ Гимназия № 5
 
МБОУ Гимназия № 5
  
 
19.02.2013г
 
19.02.2013г
  
Симоненко Светлана Владимировна, учитель географии и экономики.
+
[[Симоненко Светлана Владимировна]], учитель географии и экономики  
  
Макарова Светлана Михайловна, учитель начальных классов
+
[[Участник:Светлана_Макарова|Макарова Светлана Михайловна]], учитель начальных классов  
  
 
==Использованные сервисы==
 
==Использованные сервисы==
  
 
Prezi.com, Picasa
 
Prezi.com, Picasa
 +
 +
==Подготовленные материалы==
 +
 +
'''Макарова Светлана Михайловна
 +
 +
''Тезисы выступления'''''
 +
 +
'''''«Сервисы Веб 2.0 в начальной школе:из опыта работы»'''''
 +
 +
В наше время, когда информационные технологии занимают огромное место в жизни и работе, актуально их применение и в образовательной деятельности, в том числе – в начальной школе.
 +
Важно помнить, что использование ИКТ вообще и технологий Веб 2.0 в частности – это средство, а не цель образовательной деятельности. Поэтому у любого применения технологий Веб 2.0 должны быть чёткие образовательные цели и задачи, согласованные с образовательными целями задачами по требованиям ФГОС.
 +
Использование технологий Веб 2.0 предоставляет следующие возможности для учителя начальной школы:
 +
* Создание авторских методических разработок, дидактических материалов и ЭОРов для сопровождения уроков
 +
* Систематизация, накопление методических разработок
 +
* Публикация, обмен опытом
 +
* Создание электронного портфолио учителя
 +
Обучающиеся начальной школы могут полноценно использовать ресурсы Веб 2.0 при условии целенаправленной работы учителя в данном направлении (как с детьми, так и с родителями)  и помощи родителей.
 +
Важно помнить о здоровьесберегающей составляющей образовательного процесса, поэтому использование детьми ресурсов Веб 2.0 должно быть умеренным и целесообразным.
 +
Использование ресурсов Веб 2.0 обучающимися начальной школы возможно для следующих видов работы:
 +
* Проектные и творческие задания (индивидуальные и групповые)
 +
* Создание презентаций (как самостоятельное задание для достижения образовательных целей, как сопровождение докладов и выступлений на научно-практических конференциях младших школьников)
 +
* Создание фотоальбомов, коллажей, подборок иллюстративного материала для достижения образовательных целей
 +
* Создание электронного портфолио обучающихся
 +
В своей деятельности я работаю с ресурсами Веб 2.0 по следующим направлениям:
 +
* Создание авторских методических разработок, дидактических материалов и ЭОРов для сопровождения уроков
 +
* Систематизация, накопление методических разработок
 +
* Публикация, обмен опытом
 +
* Проектные и творческие задания для обучающихся (пока только индивидуальные)
 +
* Создание презентаций обучающимися (как самостоятельное задание для достижения образовательных целей, как сопровождение докладов и выступлений на научно-практических конференциях младших школьников)
 +
 +
 +
 +
'''Симоненко Светлана Владимировна'''
 +
 +
<html><iframe src="http://prezi.com/embed/qox6mdbjjhat/?bgcolor=ffffff&amp;lock_to_path=0&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0&amp;features=undefined&amp;disabled_features=undefined" width="550" height="400" frameBorder="0"></iframe></html>
 +
 +
''Тезисы выступления'''''
 +
 +
'''''«Использование сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности»'''''
 +
 +
В докладе представлены варианты использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности педагогов. Более подробно рассмотрены сервисы, отобранные в результате собственного опыта для уроков географии и экономики – Prezi.com, Bubbl.us, Google maps, Google Earth, Picasa, Screencast-o-matic, документы google, инфографика, блоги. Представлены особенности их использования в урочной, проектной деятельности по каждому предмету и внеклассной деятельности. Подведены результаты учебной деятельности по предметам. Перспективы использования Веб 2.0 при переходе к ФГОС и формировании метапредметных результатов.
  
 
==Фотографии с мероприятия==
 
==Фотографии с мероприятия==
  
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116633423068413029877%2Falbumid%2F5847059755964248065%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html>
+
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="600" height="400" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116633423068413029877%2Falbumid%2F5847059755964248065%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html>

Текущая версия на 22:48, 24 февраля 2013


Содержание

[править] Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании"

МБОУ Гимназия № 5

19.02.2013г

Симоненко Светлана Владимировна, учитель географии и экономики

Макарова Светлана Михайловна, учитель начальных классов

[править] Использованные сервисы

Prezi.com, Picasa

[править] Подготовленные материалы

Макарова Светлана Михайловна

Тезисы выступления

«Сервисы Веб 2.0 в начальной школе:из опыта работы»

В наше время, когда информационные технологии занимают огромное место в жизни и работе, актуально их применение и в образовательной деятельности, в том числе – в начальной школе. Важно помнить, что использование ИКТ вообще и технологий Веб 2.0 в частности – это средство, а не цель образовательной деятельности. Поэтому у любого применения технологий Веб 2.0 должны быть чёткие образовательные цели и задачи, согласованные с образовательными целями задачами по требованиям ФГОС. Использование технологий Веб 2.0 предоставляет следующие возможности для учителя начальной школы:

  • Создание авторских методических разработок, дидактических материалов и ЭОРов для сопровождения уроков
  • Систематизация, накопление методических разработок
  • Публикация, обмен опытом
  • Создание электронного портфолио учителя

Обучающиеся начальной школы могут полноценно использовать ресурсы Веб 2.0 при условии целенаправленной работы учителя в данном направлении (как с детьми, так и с родителями) и помощи родителей. Важно помнить о здоровьесберегающей составляющей образовательного процесса, поэтому использование детьми ресурсов Веб 2.0 должно быть умеренным и целесообразным. Использование ресурсов Веб 2.0 обучающимися начальной школы возможно для следующих видов работы:

  • Проектные и творческие задания (индивидуальные и групповые)
  • Создание презентаций (как самостоятельное задание для достижения образовательных целей, как сопровождение докладов и выступлений на научно-практических конференциях младших школьников)
  • Создание фотоальбомов, коллажей, подборок иллюстративного материала для достижения образовательных целей
  • Создание электронного портфолио обучающихся

В своей деятельности я работаю с ресурсами Веб 2.0 по следующим направлениям:

  • Создание авторских методических разработок, дидактических материалов и ЭОРов для сопровождения уроков
  • Систематизация, накопление методических разработок
  • Публикация, обмен опытом
  • Проектные и творческие задания для обучающихся (пока только индивидуальные)
  • Создание презентаций обучающимися (как самостоятельное задание для достижения образовательных целей, как сопровождение докладов и выступлений на научно-практических конференциях младших школьников)


Симоненко Светлана Владимировна

Тезисы выступления

«Использование сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности»

В докладе представлены варианты использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности педагогов. Более подробно рассмотрены сервисы, отобранные в результате собственного опыта для уроков географии и экономики – Prezi.com, Bubbl.us, Google maps, Google Earth, Picasa, Screencast-o-matic, документы google, инфографика, блоги. Представлены особенности их использования в урочной, проектной деятельности по каждому предмету и внеклассной деятельности. Подведены результаты учебной деятельности по предметам. Перспективы использования Веб 2.0 при переходе к ФГОС и формировании метапредметных результатов.

[править] Фотографии с мероприятия

Персональные инструменты