НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект учителя русского языка и литературы Рачевой Натальи Юрьевны

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

Автор проекта

ФИО полностью, ОУ, должность

Рачева Наталья Юрьевна

МБОУ СОШ № 54

учитель русского языка и литературы

Тема проекта

Из истории знаков препинания

Предмет, класс

Русский язык

5 класс

О проекте

Цель проекта

Развитие культуры письма, отработка навыка постановки знаков препинания.

Задачи проекта

1.Изучить литературу по теме.

2.Создать условия, способствующие повышению культуры письменного общения.

3.Раскрыть перед учениками пунктуацию как систему правил постановки знаков препинания с привлечением исторических сведений.

4.Продолжить совершенствование навыков речевого самоконтроля на основе работы со справочной литературой.

5.Создать условия для развития аналитических умений обучающихся извлекать информацию на основе работы с таблицами и схемами.

6.Обобщить и систематизировать знания пятиклассников о простом предложении по основным темам раздела «Пунктуация».

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

1. Из истории знаков препинания.

2.Занимательные истории о знаках препинания.

3.Правила русской пунктуации.

Заполним общую презентацию

[1]

Презентация «Сведения из истории русской пунктуации» .

Книжка «Парад знаков препинания».

Тренинги по теме «Пунктуация» .

Приглашение в проект

Хотите

-познакомиться с историей появления знаков препинания?

-узнать, какие знаки появились раньше, какие – позже?

-узнать, отличаются ли современные названия знаков от старинных?

-отработать навыки постановки знаков препинания на практике?


Тогда Вам необходимо принять участие в нашем проекте.

Вопросы, направляющие проект

1.Всегда ли существовала пунктуация?

2.Когда появились первые знаки препинания? Кем они были введены? Зачем?

3.Нужны ли нам знаки препинания?

План проекта

Этапы, ссылка на документ

1. Разделить класс на 3 группы в зависимости от исследуемой проблемы:

«Историки русской пунктуации».

«Жизнь знаков препинания в литературе».

«Теоретики русской пунктуации».


2. Дать задание группам.

Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

Презентация

История точки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест

Ссылки по теме проекта

Стихи о знаках препинания

Из истории знаков

Видео

Мультфильм


Итоговая презентация

Персональные инструменты