Web – портфолио Валиахмедовой Татьяны Владимировны

I.Визитная карточка учителя:

1.Анкетные данные.

Валиахмедова Татьяна Владимировна. Дата рождения 09.02.1969г. Место рождения г. Новосибирск. Окончила школу №76 в 1984г. Окончила НПУ №2 в 1988г. Окончила НПГУ в 1999г. Общий стаж педагогической деятельности: 24 года. Стаж работы в школе 17 лет. Опыт домашнего обучения 4 года. Опыт семейного обучения 4 года. Место работы МКОУ ООШ№115. Руководитель МО начального звена - 2 года. Начальник ЛДП «Под солнышком» - 2 года.

Пришкольный лагерь http://s_115.edu54.ru/DswMedia/prishkol-nyiylager-.docx

2.Аттестационный лист.

Первая квалификационная категория(2010г.)

3.Материалы и документы, отражающие деятельность по самообразованию (курсовая подготовка, консалтинг, стажировка, программа или лист перспективного образовательного маршрута).

В период с 2009 по 2012гг. была участником и слушателем 26 семинаров.

Свидетельства, удостоверения, сертификаты:

Азбука мыследеятельностной педагогики»(72 часа).
«Проектирование современного урока в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО».
«Подготовкам детей к школе средствами УМК «Преемственность».
«Проектная деятельность в информационной среде ХХI века» . Intel. Обучение для будущего(40 часов).
«Основы управления педагогическими системами». НГПУ(500 часов).
«Преподавание грамматики русского языка», «Обучение чтению» по методике Н.А.Зайцева (40 часов).
Профессиональная подготовка «Лето 2011», «Лето 2012» (34 часа).
«Реализация ФГОС НОО в обучении по УМК «Перспективная начальная школа»(108 часов).

Свидетельства и грамоты учителя http://s_115.edu54.ru/DswMedia/sidetel-stvaigramotyiuchitelya.docx

4.Портфолио отзывов на учителя (рецензии, отзывы, характеристики, рекомендательные письма, газетные заметки и т.д.)

Журнал «Новосибирск – детям»,2012г. Рубрика «Победители конкурсов профессионального мастерства. Ведущие специалисты».

II.Учебно – методическая деятельность учителя:

1.Описание компонентов логики педагогического исследования.

«Проектная деятельность как одно из условий формирования метапредметных способностей учащихся»

создание оптимальных условий для формирования УУД;
своевременная и систематическая диагностика обучающихся, составление траектории индивидуального развития;
развитие познавательного интереса;
оценка значимости проектной деятельности в формировании УУД и повышении качества образования и воспитания.

2.Перечень учебно – методических разработок.

Программы:

Программа внеурочной деятельности « Организация воспитательно – развивающего пространства внеурочной деятельности на основе познавательной и творческой активности учащихся начального звена».

Сценарии: Сценарий музыкальной гостинной http://s_115.edu54.ru/DswMedia/scenariymuzgostinoy.docx

Фотоотчет Музыкальная гостинная http://s_115.edu54.ru/DswMedia/muzyikal-nayagostinnaya.docx

Сценарий праздника для начальной школы ДРУЖБА http://s_115.edu54.ru/DswMedia/scenariyprazdnikadlyanachal-noyshkolyidrujba.docx

Сценарий Ярморочные гулянья http://s_115.edu54.ru/DswMedia/scenariyyarmorochnyiegulyan-ya.docx

Клуб здоровья Улыбка 2011 http://s_115.edu54.ru/DswMedia/klubzdorov-yaulyibka_foto2011.docx

Клуб здоровья Улыбка 2012 http://s_115.edu54.ru/DswMedia/klubzdorov-yaulyibka_foto2012.docx

Конкурс классный коллективов http://s_115.edu54.ru/DswMedia/konkursklassnyiykollektivov.docx

Программа театральной студии – мастерской «Город Мастеров».

Театральная студия http://s_115.edu54.ru/DswMedia/studiyaxudojestvennoysamodeyatel-nosti.docx

Программа предшкольной подготовки «Зайчата».
Программа экспериментальной студии мультипликации «Ветерок»/находится на этапе разработки/.
Организация ансамбля художественной самодеятельности «Солнечные лучики».

Студия художественной самодеятельности http://s_115.edu54.ru/DswMedia/studiyaxudojestvennoysamodeyatel-nosti.docx

Программа работы на понимание текстов «Пойми меня».

3.Открытые уроки, 2010-2011уч.год.

Математика.Задачи на разностное сравнение».
Обобщение «Природные зоны России».Окружающий мир.
Русский язык.«Устойчивые выражения в русском языке».
Литературное чтение. Обобщение.«Сказки народов мира».
ИЗО«Мамин платок».
Интегрированный урок - праздник «Весенние забавы» /Литературное чтение, музыка, ИЗО/.

4.Внеклассные мероприятия,2010-2012уч.год.

День знаний.Классный час на тему «Космические просторы», «Олимпийские, паралимпийские игры».
Проект- мастерская по созданию правил поведения школьника «Давай учиться дружить».
Проект-праздник «Россия Родина моя».
КТД Театральная гостиная «Для чего нужна улыбка?».
Праздник-проект «Спасти Новый год».
КВН «Изумрудный город» по итогам прочтения книги «Волшебник изумрудного города».
Проект-мастерская по созданию правил поведения школьника «Давай учиться дружить».
Презентация живой газеты «Лето и я».
Праздник-проект «День учителя».
Проект-праздник день именинника «Конфетник» (лето – осень).
Проект – отчёт «Мир красоты». Искусство.
Проект – отчёт «Это ярмарки краски». Русские народные традиции. Русская народная музыка.
Мастерская «Сюрприз для мам и бабушек».
Кукольные спектакли «Колобок», «Теремок».
Праздник – проект «Пасхальный звон».

III.Обобщение и презентация собственного опыта.

Мастер – классы:

«Значение вводного адаптационного курса в обучении» (МО).
«Портфолио ученика. Содержание, структура, оформление» (МО).
«Проектная деятельность в образовательном процессе младших школьников.Мастер класс по результатам исследовательской деятельности «Мой проект» (МО).

Выступление на педагогических советах, МО и круглых столах:

«Реализация стандартов второго поколения: проблемы и трудности» (презентация и анализ своей работы за 2 года работы по УМК ПНШ).
Семинар «Обеспечение психологического здоровья учащихся и учителей в ходе учебно-воспитательного процесса».
Семинар «Создание системы профилактики школьной неуспешности в начальной школе».
Семинар «Изучение позиции родителей о процессе адаптации и межличностных отношениях первоклассников.

Тематические родительские собрания /4 собрания в год/.

Начало школьного обучения – важный этап в жизни ребенка.
Воспитание уважения и любви к родителям, родной земле и истории своего народа (по национальному воспитанию).
Младший школьный возраст и его особенности.
Хочу и должен (по профилактике правонарушений).
Как выявлять и развивать способности детей.
Создание атмосферы эмоциональной защищенности, тепла и любви в семье.
Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста.
Воспитание характера ребенка в семье.
Режим для младшего школьника как способ охраны здоровья.
Закон, семья, ребенок (нравственное и правовое воспитание детей в семье).
Отцы и дети (роль личного примера родителей в правовом воспитании младших школьников).
Новое в системе национального воспитания.
Использование различных видов искусств в эстетическом воспитании детей в школе.
Семейные прогулки в природу, как важный фактор экологического и физического воспитания детей.
Сохранение семейных традиций, семейных реликвий.
Компьютер – за или против.

IV. Перечень участия в мероприятиях различного уровня (олимпиады, НПК, конкурсы,выставки, смотры и т.д.).

Ежегодное участие в предметных олимпиадах:

ЧИП, Русский медвежонок, Кенгуру.
Всероссийская предметная олимпиада для младших школьников. Центр поддержки талантливой молодёжи. Г.Бийск.
Международный конкурс - марафон «Эрудит», г.Екатеринбург. Центр развития молодёжи.
Районный конкурс «Юные таланты», НГПУ,2010г.
Районный конкурс «Вдохновение», НГПУ,2011г.
Районный конкурс «Самый классный класс».
Районный конкурс «Мой родной край».
Участники программы «Клуб здоровья «Улыбка». Ежегодные выезды в санаторий «Тогучинский» на 21 день.
Активное участие во всех внутришкольных конкурсах, проектах,праздниках, мероприятиях.

Визитная карточка проекта http://s_115.edu54.ru/DswMedia/vizitnayakartochkaproekta.pdf

Презентация для учеников http://s_115.edu54.ru/DswMedia/prezentaciyadlyauchenikov.pdf

Презентация Тимура Валиахмедова http://s_115.edu54.ru/DswMedia/prezentaciyatimur.pptx

Музыкальная гостиная http://s_115.edu54.ru/DswMedia/muzyikal-nayagostinaya.pptx

Судьба войны http://s_115.edu54.ru/DswMedia/sud-bavoynyi.pptx

V.Наградные документы:

1.Достижения учителя (копии грамот, дипломов, благодарственных писем и т.д.).

Диплом организатора Всероссийской викторины для младших школьников «Эрудит».
Диплом организатора Всероссийской олимпиады для младших школьников по русскому языку, математике, окружающему миру.
Грамота руководителю ансамбля «Солнечные лучики» за активное участие в жизни школы.
Грамота за активное участие в организации отдыха, оздоровления и занятости детей в санатории «Тогучинский».
Благодарность от администрации санатория «Тогучинский» за содействие в реализации программы ежегодного санаторного оздоровления учащихся 1 – 9 классов, 2012г.
Благодарственное письмо от администрации санатория «Тогучинский» за помощь в организации лечения и отдыха детей,2011г.
Различные грамоты за 1 места во внутришкольных мероприятиях.
Дипломанты районного конкурса «Юных талантов»,2011г.

Страница учителя: http://s_115.edu54.ru/p60aa1.html

Свидетельства и грамоты учителя http://s_115.edu54.ru/DswMedia/sidetel-stvaigramotyiuchitelya.docx

2.Достижения учащихся (копии грамот, дипломов, благодарственных писем и т.д.).

Учащиеся класса Валиахмедовой Т.В. являются победителями и призёрами районных, всероссийских, международных олимпиад и конкурсов. Ребята активно участвуют во всех школьных мероприятиях и занимают призовые места. В основном первые.

Грамоты учеников http://s_115.edu54.ru/DswMedia/gramotyiuchenikov.docx

Web – портфолио Валиахмедовой Татьяны Владимировны

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Мероприятия

Поиск

Инструменты