НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Эссе (Жаркова Халида Хасановна)
Эссе на тему: «Новой школе – современный учитель»
«…И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать кому-то-
Такая, брат, у нас с тобой работа…»
(В. Беляков)
Профессию педагога я выбрала неслучайно. С самого раннего детства представляла себя в роли учителя: то просто играла с ребятишками помладше, то учила их чему-либо, увлекала всем тем, чем сама любила заниматься. Читала младшей сестренке сказки, сочиняла концертные номера и выступала перед взрослыми. Часто ходила с мамой на работу в школу. На уроках с интересом слушала ответы учащихся, часто просила маму не ставить плохие отметки и дала себе слово: вырасту и стану учителем, как мама! После окончания НГПУ стала работать в детском дошкольном учреждении. Рада, что в своем выборе не ошиблась. По натуре я человек энергичный, общительный, с чувством юмора. Поэтому я была уверена, что найду с воспитанниками общий язык, что дети меня полюбят, им со мной будет интересно. Но, оказывается, одного энтузиазма мало, кроме задора необходимы педагогические навыки, умение вести за собой ребячий коллектив. Стала обращаться за помощью к своей маме, старшему воспитателю, другим воспитателям - помогите, подскажите, научите! Много читала, занималась самообразованием. И у меня стало получаться! Научилась устанавливать эмоциональный контакт и доверительные отношения с детьми, проводить интересные игры, занятия, развлечения. Работаю от души и для души. Действительно, работа воспитателя трудная, очень ответственная, отнимающая порой и физические, и моральные силы, но очень увлекающая, творческая и благородная. Ведь передо мной стоит непростая задача – воспитать сильную, красивую личность, научить ребенка любить и гордиться своей Родиной, понимать и ценить все прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию. И я хочу быть всегда нужной и интересной для своих детей! Совершенствуя свой педагогический опыт, считаю необходимым учитывать индивидуальные особенности ребенка, предоставлять ему возможность неоднократно испытывать чувство радости от удачно сделанной работы, получать положительный стимул для развития; нужно поощрять инициативу и самостоятельные действия детей, развивать их способности в соответствии с принципом от простого к сложному. Мои ДЕТИ - это мои друзья, самые лучшие и верные. Детские глаза так и светятся доверием, пониманием и радостью от общения: «Мы Вас не подвели?», «Вы моя крестная», «Вы наша мама», «Вы добрая, заботливая и самая красивая воспитательница в мире» - и все бегут меня обнимать. Это дает мне запас энергии и силы на весь рабочий день, я стремлюсь передать детям всю свою любовь и знания, понимаю, что нужна им. Среди моих воспитанников есть ребята, которые выделяются силой, ловкостью, спортивными успехами. Я поддерживаю их интересы и надеюсь, что они вырастут смелыми, отважными людьми и даже знаменитыми спортсменами. Мои воспитанники умеют дружить, сопереживать, радоваться успехам своих товарищей, развиваю в них эти качества, уверена, что из них вырастут добрые, отзывчивые, надежные и ответственные люди. От всего сердца желаю, чтобы мои старания и надежды оправдались.
Халида Хасановна Жаркова воспитатель МБДОУ д/с №498 комбинированного вида Октябрьского района.
