Путешествие по Пионерским островам

Автор-составитель: Томилова Наталья Михайловна, заведующая библиотекой МАОУ ИЭЛ

Цели и задачи

Цель: Знакомство с историей пионерской песни в России

Задачи:

• содействовать воспитанию гражданско-патриотических чувств, нравственных качеств личности;
• познакомить обучающихся с пионерскими традициями;
• способствовать развитию творческих способностей обучающихся;
• разучить пионерские песни, рассказать о школьных объединениях.

Оформление: карта путешествия, нарисованный корабль с Алыми парусами.

Оборудование: фонограммы шума моря, гудка парохода, песен. На столах у ребят тексты песен.

Открытие слёта: «Взвейтесь кострами»

Ведущий: Здравствуйте ребята, гости! Сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие под Алыми парусами на острова Пионерии за музыкальными сокровищами. Почему на Алых парусах? Да потому что, так уж повелось, что Алые паруса символизируют романтику, мечту, поиск, открытие и пионерский галстук тоже алого цвета. А какие сокровища мы там найдем, вы догадаетесь сами. Нет на этих островах ни сундуков с золотом, ни мешков с серебром, ни подвалов с драгоценными камнями, а что там есть, вы совсем скоро узнаете. Вашим капитаном сегодня буду я, а все участники слёта назначаются – членами экипажа. Ребята, что нужно для того, чтобы путешествие прошло удачно, без чего не обходится любое хорошее дело? Конечно же, без хорошей песни! Давайте вместе споём песню “Алые паруса”. На сцену приглашаются гости, учащиеся школы № 86. Приветствуем гостей!

исполняется песня “Алые паруса”

Ведущий: Наш корабль держит курс на Пионерские острова!

фонограмма шума волн

Ведущий: Мы в заливе “Исторический”!

фонограмма гудка и парохода

1-й Пионер: Это было в мае 1919 года. А три года спустя 19 мая 1922 года – по Красной площади прошли первые пионерские отряды, и страна отметила первый День рождения пионерии.

2-й Пионер: И нам кажется, что из всех пионеров – мы самые счастливые! Ведь всё у нас было впервые: первый сбор, первый костёр, первый пионерский лагерь, первые пионерские песни.

Ведущий: Среди морской синевы и зелени горных вершин стоят светлые корпуса пионерского лагеря. Они похожи на корабли, бросившие якоря в уютной гавани, и когда налетает свежий ветер, чудится, что вот-вот взметнуться на мачтах алые паруса и шумная, разноцветная флотилия отправится в плавание за горизонт, туда, где за далью открывается новая ещё неизведанная даль. Ребята, мы у подножия горы Аю-Даг, где расположился пионерский лагерь “Артек”.

Ребята, мы находимся у истоков пионерского движения. Как всё начиналось, и как это было, нам расскажут следующие участники нашего путешествия. На сцену приглашаются гости из школы № 187 ДОО «Авангард».

Ведущий: Ребята! Как вы думаете, какими были пионеры 20-х годов? Что для них было важно, какими качествами они должны были обладать? Ребята, я подозреваю, что на мысе “Верности” нас ждёт кое-что интересное. Ведь, именно здесь мы встретимся с автором повести ТИМУР И ЕГО КОМАНДА. На сцену приглашается команда СОШ № 69

Ведущий: У пионеров были свои законы, но, я думаю, эти законы не состарились и сегодня, потому что во все времена особо ценятся верность слову и делу, честь, отвага.

Не будем задерживаться, нам пора в путь! Мы отправляемся дальше! Отдать швартовы! Поднять паруса! Ветер раздувает паруса и наш корабль отчаливает. Все на борт!

Ведущий: Внимание! Мы причаливаем в гавань “Орлёнок”.

Ещё одна добрая традиция – это песни у костра. Пламя костра напоминало жар-птицу, которая щедро дарила небу свои огненные пёрышки-искры. А те, поднявшись ввысь, становились новыми звёздами. У костра звучала песня. Из рук в руки передавали мы согретый нашими ладонями значок и неуверенно рассказывали свою короткую биографию. 1-й ученик: Приглашаем команду СОШ № 94. Эту песню у костра пели ребята в другом пионерском лагере “Орлёнке”. Она называется “Звездопад”.

На сцену приглашаются АЛЕКСЕЕВА АННА ВЛАДИМИРОВНА, учитель английского языка и ЗИНОВЬЕВА УЛЬЯНА, ученица 10 класса СОШ № 94

Презентация. Исполняют песню “Звездопад”

Ведущий: А затем мы шутили, и угощались печёной картошкой! Приглашаем лицеистов 4 А класса и классного руководителя ОРЛОВУ СВЕТЛАНУ ИЛЬИНИЧНУ: «Ах, картошка»

Ведущий: На горизонте земля! Якорь на борт! Натянуть швартовочные канаты!

• 
• 
• 
• 
• 

Заключение

Ведущий: Вы узнали многое о жизни и законах пионеров, и наш корабль прибыл в порт Информационно-экономического лицея. Раньше история детского движения была связана с Всесоюзной пионерской организацией. Есть пионеры и в наше время. Пионерия не погибла. Сегодня детские организации и объединения действуют в России, на Украине, в Белоруссии и Казахстане. В нашем городе в некоторых школах и сейчас есть пионерские организации и отряды. С 1986 по 1990 годы в нашей школе тоже была пионерская дружина. А потом образовались различные детские объединения по интересам.

Ведущий: Наше путешествие закончилось. Я хочу вам казать, что с таким экипажем можно смело отправляться в любое дальнее плавание. Мы отыскали сокровища пионеров, это дружба, верность слову и песня, но я думаю, во все времена, для всех детей важны и такие сокровища как солнце, мир и мама. А теперь предлагаю спеть вместе ещё одну замечательную песню «С днём рождения!» и поздравить Пионерскую организацию с ДЕВЯНОСТОЛЕТИЕМ!

Ведущий: Возьмите с собой тексты этих песен и дома спойте их ещё раз вместе со своими папами и мамами, я уверена, что они расскажут вам много интересного о том, как они сами были когда–то пионерами. Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались поставленной цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны.