Проект учителя математики Робичек В.П. max и min. От прошлого к будущему

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Участник:Вера Робичек

Предмет, класс

Математика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Через работу творческих групп показать значение знаний о максимумах и минимумах функции в различных областях человеческой деятельности,в природе. Показать, что не только нам эти знания необходимы, но и применялись в прошлом.Показать связь математики древней с современностью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего, в каких областях жизни можно и нужно применять знания о максимальных и минимальных значениях функции?

Проблемные вопросы

• Кто из математиков прошлого и в каких работах использовал max и min,чему мы у них научились?

• Что такое биологические ритмы и какая связь с минимумом и максимумом?

• Почему может произойти разрушение моста?

Учебные вопросы

• Что такое max и min?

• Необходимое и достаточное условие максимума.

• Алгоритм нахождения наименьшего и наибольшего значения функции.

• Что такое резонанс?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

• Подготовка необходимых материалов: список информационных источников, презентация проекта, памятки по теме исследования, критерии для оценивания работ.

• Анкетирование учащихся по теме проекта.

• Разделение учащихся на группы

• Обсуждение правил техники безопасности по работе в интернете.

• Согласование графика работы в компьютерном классе.

• Демонстрация презентации учителя.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• Работа групп по нахождению материалана на заданую тему.

• Решение интересных задач по теме.

• Систематизация собранного материала.

• Составление и просмотр презентаций.

• Отчет творческих групп по проделанной работе.

• Консультации по группам.

Заключительный этап. Итоги

• Вручение сертификатов участия в проекте.

• Проведение итоговой рефлексия всех участников проекта

• Подготовка печатных и мультимедийных документов проекта, т.е. портфолио

Оценивание работы участников

Оценивание работ учащихся

Вводная презентация (публикация) учителя

Презентация учителя

Визитная карточка проекта

Визитка

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Презентация учителя

В ходе проекта

анкета по интересу учащихся к учению

По окончании проекта

Анкетирование учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Государственные стандарты

• Поисковые серверы

• Википедия

Другие материалы

• Тесты по материалам проекта

• Школьная медиотека

Отзывы

Работа очень интересная, материал представлен необычно и оригинально. Хорошие презентации. Спасибо за работу! --Ольга Евсюкова 08:31, 9 декабря 2010 (UTC)

Тема интересная, обширное поле деятельности для практического исследования. Маленький совет: соблюдайте правила создания презентаций. Елена Мальцева