НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Легенда Тауэра

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Содержание

Автор проекта

Вершинина Анастасия Аркадьевна

Предмет, класс

Иностранный язык,8 класс

Краткая аннотация проекта

Расширить лексико-грамматический материал по теме "Достопримечательности Лондона". Расширение страноведческого материала.Дать возможность детям узнать исторический путь Тауэра и его легенды.Познакомить с традициями в Англии и сравнить со своими.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Тауэр - это символ стабильности?

Проблемные вопросы

  • Чем Тауэр был и чем стал?
  • Что будет если разрушить легенду Тауэра?

Учебные вопросы

  • Что такое Тауэр?
  • Когда он появился?
  • Сколько раз менялись его функции?
  • Почему появились легенды и сколько их?
  • Какова жизнь воронов в Тауэре?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

  • Согласование темы учебного проекта с ГОС
  • Разработка направляющих вопросов учебного проекта в соответствии с ГОС
  • Знакомство с различными методами оценивания
  • Разработка вводной презентации учителя
  • Предварительное распределение детей по группам и получение заданий

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

  • Работа с различными источниками информации
  • Обмен личным опытом
  • Составление презентаций

Заключительный этап. Итоги

  • Защита проекта
  • Обсуждения и дискуссии после выступлений
  • Оценивание
  • Отзывы

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

  • Проверить первоначальные знания на данном этапе с помощью диалога

В ходе проекта

  • Прослушивать и обсуждать подобранный материал для презентаций.Учить анализировать работу,корректно делать поправки.

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы

Счастлив тот, кому довелось познать причины явлений. Вергилий. Я думаю, что погружаясь в эту тему ученики поймут многое о характере англичан, помогут расширить кругозор, помогут понять причинно-следственные связи явлений в жизни. Главное, чтобы их наставник поддтолкнул их к правильному пониманию этих связей. Тема подталкивет и дальше изучать. Презентация учителя и ученика очень продуманы, интересны.Замечательная работа

Персональные инструменты